Bildungsarbeit an Hochschulen

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Anzeige der Artikel nach Schlagwörtern: kritischer Konsum

Mittwoch, 03 November 2021 12:52

Cotton: A case study in Misinformation

Herausgeber_in: Transformers Foundation

Autor_innen: Elizabeth L. Cline, Marzia Lanfranchi

Schlagwörter: Baumwolle, Bekleidungsindustrie, Greenwashing, Jeans, Kritischer Konsum, Mode, Nachhaltigkeit, Qualität, Pestizide, Wasserverbrauch

Kurzbeschreibung:

Fashion has a major misinformation problem. While there have been attempts to debunk fashion misinformation, we have not taken the problem seriously enough. Fashion misinformation is part of the same society wide information disorder destabilizing democracies and undermining public trust. While we need not agree on a one-sizefits all solution to environmental and social problems, all players in fashion—from journalists and non-profits to consumers, suppliers and brands—need to agree on the facts, or hope for progress will fade from view.
This report aims to take a new approach, using the cotton industry as a lens through which to tackle misinformation. Most of the common claims about the cotton industry are inaccurate or highly misleading (from the idea that cotton is water-thirsty to the notion that it takes 20,000 liters of water to make a T-shirt and a pair of jeans). It is an ideal place to begin to unpack how misinformation operates. In this paper, readers will:

  • Become critical consumers of data, using the cotton industry’s environmental impact as a case study.
  • Learn how to debunk the most common myths about the cotton industry and gain much-needed context about water consumption and pesticide use in the cotton industry.
  • Gain access to the latest and best available public data and context on cotton’s environmental impact to use in place of misinformation.


Erscheinungsjahr:
2021

Umfang: 137 Seiten

Sprache: Englisch

Zielgruppe: Student_innen, Erwachsene, Schüler_innen Sek. I/II, Berufsschule

Bezug: kostenfrei zum Download

Freigegeben in Kritischer Konsum
Mittwoch, 02 Dezember 2015 01:00

Meine globale Jeans -Unterrichtsideen

Herausgeber_innen: Welthaus Bielefeld, Kinder Missionswerk de Sternsinger, Kindernothilfe, Misereor, missio, unicef, Welthungerhilfe

Schlagwörter: Unterrichtskonzept, Unterrichtsidee, Didaktik, Arbeitsbedingungen, Arbeitsrechtsverletzungen, Jeans, kritischer Konsum, Baumwolle, Sandstrahlen, Altkleider

Kurzbeschreibung:
Das Unterrichtskonzept bietet eine Grundlage für die Gestaltung von 2-4 Schulstunden am Gymnasium (Klasse 5-6), der Realschule (Klasse 7-10) oder der Hauptschule (Klasse 9-10) in der Sekundarstufe I zum Thema globalisierte Produktion und Konsumverhalten am Beispiel von Jeans. Es enthält Erläuterungen zum Themenfeld, Vorschläge für den Unterricht sowie eine Übersicht zu didaktischen Materialen und Hintergrundinformationen. Inhaltlich schlägt es die Thematisierung der sozialen und ökologischen Folgen der globalisierten Produktion in der Bekleidungsindustrie vor, sowie eine Betrachtung des eigenen Konsumverhaltens der Schülerinnen und Schüler und ihrer Handlungsmöglichkeiten zur Verbesserung der Arbeitsbedingungen.

Erscheinungsjahr: 2015

Umfang: 2 Seiten

Sprache: Deutsch

Zielgruppe: Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule

Medien: Lehrmaterial

Bezug: kostenfrei zum Download für Gymnasium und Realschule und Hauptschule.

Mittwoch, 02 Dezember 2015 01:00

Faire Mode - Unterrichtsideen

Herausgeber_innen: Welthaus Bielefeld, Kinder Missionswerk de Sternsinger, Kindernothilfe, Misereor, missio, unicef, Welthungerhilfe

Schlagwörter: Unterrichtskonzept, Unterrichtsidee, Didaktik, Arbeitsbedingungen, Arbeitsrechtsverletzungen, kritischer Konsum, öko-faire Mode

Kurzbeschreibung:
Das Unterrichtskonzept bietet eine Grundlage für die Gestaltung von 2-4 Schulstunden am Gymnasium oder der Realschule in den Klassen 5-6 zum Thema faire Mode. Es enthält Erläuterungen zum Themenfeld, Vorschläge und Vorlagen für den Unterricht sowie eine Übersicht zu didaktischen Materialen und Hintergrundinformationen. Inhaltlich schlägt es die Thematisierung der Arbeitsbedingungen in der Bekleidungsproduktion vor und eine intensive Betrachtung des eigenen Konsumverhaltens der Schülerinnen und Schüler sowie von Handlungsmöglichkeiten zur Verbesserung der Arbeitsbedingungen.

Erscheinungsjahr: 2015

Umfang: 11 Seiten

Sprache: Deutsch

Zielgruppe: Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule

Medien: Lehrmaterial

Bezug: kostenfrei zum Download für das Gymnasium oder für die Realschule.

Herausgeber: Greenpeace e.V., Hamburg unter Mitarbeit von nuggets – Market Research & Consulting

Schlagwörter: Marktforschung, Konsumverhalten, Jugendliche, kritischer Konsum, Fast Fashion, öko-fair Mode

Kurzbeschreibung:
Ergebnisse einer Befragung einer repräsentativen Gruppe Jugendlicher im Alter 12 - 19 Jahren zu ihrem Wissensstand beim Thema faire und ökologische Mode und ihr derzeitiges Verhalten und Einstellungen hinsichtlich Mode/ Kleidung. Die Ergebnisse analysieren, welche Gruppen von Jugendlichen sich bereits für die Herstellungsbedingungen von Mode interessieren und dieses Wissen in ihrem Konsumverhalten reflektieren.

Erscheinungsjahr: 2015

Umfang: Präsentation mit 55 Folien

Sprache: Deutsch

Zielgruppe: Student_innen, Erwachsene

Medien: Hintergrundinformationen

Bezug: kostenfrei zum Download bei Greenpeace.

Freigegeben in Kritischer Konsum

Herausgeber: Entwicklungspolitisches Bildungs- und Informationszentrum für Globales Lernen in Berlin (EPIZ e.V.)
Autorinnen: Schepp, Sabine / Freudenschuß, Magdalena / Freier, Kornelia
Redaktion: Freier, Kornelia / Freudenschuß, Magdalena

Schlagwörter: Unterrichtskonzepte, Methoden, Didaktik, Jeans, Konsumverhalten, Altkleidung, kritischer Konsum Baumwolle, Usbekistan, Globalisierung, Wertschöpfungskette, Arbeitsbedingungen, Existenzlöhne, prekäre Beschäftigung, Nachhaltigkeit, CSR, Sozialstandards, Audits, Verhaltenskodizes, Unternehmensverantwortung,

Kurzbeschreibung:
Am Beispiel der Produktion einer Jeans lassen sich weltweite Zusammenhänge zwischen Konsumverhalten, Arbeits- und Produktionsbedingungen sowie Aspekte von Gesundheit, Umwelt sowie Partizipation und der Einfluss von politischen Entscheidungen anschaulich aufzeigen. Und was passiert eigentlich mit den gesammelten Altkleidern? Unter welchen Bedingungen wird Baumwolle angebaut und geerntet? Das Unterrichtsmaterial BERUFE GLOBAL – MODE UND TEXTIL geht diesen und mehr Fragen berufsbezogen in fünf Modulen auf den Grund: Die Jeans in Zeiten der Globalisierung, Nachhaltigkeit in der Baumwollproduktion, Arbeitsbedingungen von der Stoffherstellung bis zum Verkauf, Sicherung von Sozialstandards und alternative Ansätze.
Die Publikation gibt Anregungen zu Unterrichtseinheiten und enthält Vordrucke zu Arbeitsblättern. Sie richtet sich insbesondere an Lehrkräfte an Berufsschulen.

Erscheinungsjahr: zweite aktualisierte Auflage, Dezember 2012

Umfang: 88 Seiten

Sprache: Deutsch

Zielgruppe: Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule

Medien: Lehrmaterial

Bezug: kostenfrei zum Download beim epiz-Berlin.

Montag, 30 November 2015 01:00

Materialbox zum Thema „Saubere Kleidung?“

Herausgeberin: AWO International

Schlagwörter:  Baumwollanbau, Bekleidungsproduktion, Menschenrechte, Arbeitsrechtsverletzungen, Arbeitsbedingungen, Umweltfolgen, kritischer Konsum

Kurzbeschreibung:
Die Box hat zum Ziel, dass Menschen (ab 14 Jahren) mehr über die ausbeuterischen und menschenrechtsverletzenden Arbeitsbedingungen im Baumwollanbau und der Textilindustrie und die Umweltbelastungen durch die Textilproduktion erfahren, kritisch über ihren eigenen Kleiderkonsum nachdenken und Aktionsmöglichkeiten wie die Kampagne für Saubere Kleidung kennenlernen.
Die Box beinhaltet Material und Methoden für jeden Lerntyp: Baumwollzweige und Rohbaumwolle zum Anfassen, Dokumentarfilme (DVDs), Fotos, Spiele, Bücher, Poster, Broschüren, verschiedene Methoden mit Anleitungen und eine CD-Rom (u.a. mit der Powerpoint-Präsentation „Globaler Baumwollanbau und die Folgen“). Zentraler Bestandteil der Box ist das von AWO International entwickelte Würfelspiel „Reise einer Jeans“: Mit Frage- und Antwortkarten, Aktionen und auch Spaß kann man damit spielerisch die verschiedenen Produktionsschritte der textilen Wertschöpfungskette in den jeweiligen Ländern sowie die zentralen Themen und Probleme der globalen Textilherstellung kennen lernen.

Erscheinungsjahr: N.N.

Umfang: Rohbaumwolle, DVD (Dokumentarfilme), Fotos, Spiele, Bücher, Poster, Broschüren, CD-Rom (Präsentation)

Sprache: Deutsch

Zielgruppe: Student_innen, Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule, Erwachsene

Medien: Lehrmaterial, Filme,Webseiten/Spiele/Multimedia/Apps, Lernkoffer

Bezug: Die Materialbox kann gegen eine Gebühr von 20.- Euro (inklusive Versandkosten) jeweils für drei Wochen bei AWO International ausgeliehen werden. Die Rücksendung erfolgt auf eigene Kosten.
Weitere Informationen, Buchung von Schulungen und Ausleihe der Materialbox: Telefon: 030 25292-364

Herausgeberin: Welthungerhilfe
Autorin: Schöninger, Iris, Dr.

Schlagwörter:  Baumwollanbau, Arbeitsrechte, Existenzlöhne, kritischer Konsum, Unternehmensverantwortung, gesetzliche Regulierung

Kurzbeschreibung:
Immer schneller dreht sich das Modekarussell, kaufen wir Kleider und mustern sie aus. Wertvolle Rohstoffe werden verschwendet und – in einer auf Profitmaximierung ausgerichteten globalen Wertschöpfungskette – immer wieder Menschenrechte verletzt.
Während Textilunternehmen auf dem Weg vom Baumwollfeld bis zum fertigen T-Shirt den größten Teil des Gewinns abschöpfen, leben und arbeiten Bauern, Färber, Spinner oder Näherinnen häufig unter prekären und unwürdigen Bedingungen. Seit dem Einsturz des Rana-Plaza-Komplexes in Bangladesch am 24. April 2013 mit über 1.110 toten Textilarbeitern hat sich wenig verbessert.
Deshalb braucht es dringend eine Kehrtwende durch entschlossenes Handeln: seitens der Politik, Unternehmen und Verbraucher. Statt freiwilliger Empfehlungen benötigen wir verbindliche ökologische und soziale Mindeststandards für Anbau, Weiterverarbeitung bis hin zu Handel und Vermarktung. Darüber hinaus können Verbraucher durch verantwortungsbewussten Konsum und öffentlichen Druck diesen Prozess unterstützen.

Erscheinungsjahr: 2015

Umfang: 4 Seiten

Sprache: Deutsch

Zielgruppe: Student_innen, Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule, Erwachsene

Medien: Hintergrundinformationen

Bezug: kostenfrei zum Download bei der Welthungerhilfe.

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