Secondhandkleidung – global (un)gerecht?
Flexible Unterrichtsbausteine zu den Themen Textilhandel, Nachhaltige Entwicklung und Weltwirtschaft

Herausgeber_in: Aktion Tagwerk

Autor_innen: Nina Ansorg-Rülke, Katrin Dörrie und Lea Korossy-Julius

Themen:             Altkleider, Kritischer Konsum

Zielgruppe:        Student_innen, Multiplaktor_innen, Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule

Medien:              Lehrmaterial

Schlagwörter: Altkleider, Afrikanische Märkte, Bildungsarbeit, Globalisierung, globales Lernen, Handel, Konsum, Konsumverhalten, Kleidungsverbrauch, Nachhaltigkeit, Ostafrika, Secondhandkleidung, Umweltbelastung, Weltmarkt

Kurzbeschreibung:

Das neue Bildungsmaterial von Aktion Tagwerk soll Schülerinnen und Schüler in die komplexen Dynamiken rund um den Handel mit Secondhandkleidung einführen und ihnen damit die Herausforderungen der Globalisierung deutlich vor Augen führen. Sie sollen angeregt werden, die eigene Rolle in diesem komplexen Prozess zu reflektieren und persönliche Handlungsalternativen zu entwickeln.

[…] [Das Bildungsmaterial] eignet sich für den Einsatz in verschiedenen Fächern und Themenbereichen.

Teil 1 beschäftigt sich mit der Frage, welche Wege unsere alten Kleidungsstücke gehen können.
Teil 2 geht auf die Situation und den Handel in den Empfängerländern unserer gebrauchten Kleidung ein und zeigt die Perspektiven der verschiedenen Beteiligten auf.
Teil 3 ist insbesondere für die Oberstufe ausgelegt und geht auf globale Auswirkungen des Secondhandhandels ein.
Teil 4 vermittelt alternative Möglichkeiten, die Schülerinnen und Schüler haben, um nachhaltig(er) mit gebrauchter Kleidung umzugehen.

Erscheinungsjahr: 2018

Umfang: 26 Seiten

Sprache: Deutsch

Bezug: Online hier

Scandal: Poverty wages on the edge of Europe
Fair Pay in Eastern Europe: to eat, to live, to stay

Herausgeber_in: ITUC International Trade Union Confederation

Autor_in:              Sharan Burrow

Kategorien:

Themen:             Arbeitsbedingungen/Unternehmenskritik, Wertschöpfungskette/Globalisierung/Welthandel

Zielgruppe:        Multiplikator_innen, Lehrende, Student_innen

Medien:              Hintergrundinformationen

Schlagwörter: Arbeitsbedingungen, Bildungsarbeit, Existenzlöhne, Globalisierung, Löhne, Menschenrechte, Mindestlohn, Niedriglohnländer, Osteuropa

Kurzbeschreibung:

[…] While globalisation has created global growth, this growth – as seen in Eastern Europe – is not inclusive, and massive inequality is now a recognised economic as well as a social risk. […]

This report shows wage developments of east European countries and country profiles with an overview of economic and wage data of different countries like Albania, Bosnia and Herzegovina, Bulgaria, Croatia, Moldova, Montenegro, North Macedonia, Romania, Serbia and Ukraine. It contains interviews with workers from different sectors (e.g. garment industry) who share about their working and living conditions.

Erscheinungsjahr: 2020

Umfang: 27 Seiten

Sprache: Englisch

Bezug: kostenfrei zum Download

Herausgeber_in: Eine Welt Netz NRW e.V., Düsseldorf

Redaktion: Fritz, Stéphanie; Jansen, Nadine; Kreutz, Berit; van Ledden, Sebastian

Autor_innen: Köksal, Deniz; Strähle, Jochen; Müller, Martin

Zielgruppe:        Dozent_innen, Erwachsene

Medien:              Hintergrundinformationen

Schlagwörter: Aktionen, Bildungsarbeit, Fairer Handel, Fallbeispiele, globales Lernen, Globalisierung, Konsum, nachhaltige Entwicklung, Postwachstumsökonomie, studentisches Engagement, Zivilgesellschaft

Kurzbeschreibung:

Die Aufsatzsammlung beschreibt Inhalte, Kooperationen, Gelingensvoraussetzungen und praktische Umsetzung des Projektes OpenMind. Das Projekt OpenMind versteht sich als Angebot der entwicklungspolitischen Zivilgesellschaft für Hochschulen. Ziel ist die Verknüpfung von Theorie und Praxis in der Lehre und die Förderung zivilgesellschaftlichen Engagements von Studierenden. Diese Kooperation zwischen dem Eine Welt Netz NRW und Universitäten sowie Fachhochschulen ist im Wintersemester 2017/18 gestartet. Die Publikation soll den Stand der Umsetzung von OpenMind einem breiteren (Fach-)Publikum zugänglich zu machen sowie Nachahmer_innen animieren, auf den Ansätzen aufzubauen.

Erscheinungsjahr: 2019

Umfang: 48 Seiten

Sprache: Deutsch, Englisch

Bezug: Als Druckversion kostenfrei bestellbar per E-Mail an Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! oder zum Download als PDF-Datei

Herausgeber_in: Bundesministerium für internationale Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ), Stab Öffentlichkeitsarbeit, Veranstaltungen

Zielgruppe:        Schüler_innen, Kinder

Medien:              Hintergrundinformationen

Schlagwörter: Arbeitsbedingungen, Bangladesch, Baumwolle, Bildungsarbeit, Konsum, Lieferkette, Lohn, Materialien, Siegel, soziale Verantwortung, Umwelt

Kurzbeschreibung:

Das illustrierte Heft erklärt Kindern die textile Kette und erklärt, warum ein einzelnes Kleidungsstück in vielen unterschiedlichen Ländern produziert wird. Dabei wird auch das Thema Arbeitsbedingungen angeschnitten und was wir als Verbraucher_innen für eine Verbesserung derselben tun können. Darüber hinaus gibt es Hinweise zu fairer Kleidung, Siegeln, Kleidertausch und Upcycling. Das Heft ist bereits für Grundschulkinder geeignet und bietet verschiedene Mitmachmöglichkeiten.

Erscheinungsjahr: 2019

Umfang: 20 Seiten

Sprache: Deutsch

Bezug: Als Broschüre kostenfrei bestellbar in der BMZ-Mediathek oder zum Download als PDF-Datei

Herausgeber_in: Christliche Initiative Romero, Münster

Zielgruppe:        Multiplikator_innen, Lehrende, Aktive

Medien:              Hintergrundinformationen

Schlagwörter: Arbeitsbedingungen, Bildungsarbeit, Fast Fashion, Materialien, Menschenrechte, Nachhaltigkeit, Umweltbelastung

Kurzbeschreibung:

Ergänzend zum Dossier „Fast Fashion – eine Bilanz in drei Teilen“ hat die Christliche Initiative Romero Material für Vorträge erstellt. Es besteht zum einen aus Folien für die Gestaltung von Workshops, Seminaren und Unterricht. Zahlen und Fakten beschreiben das System Fast Fashion, dessen Folgen für Mensch und Umwelt sowie Handlungsmöglichkeiten. Sie sind als Powerpoint oder PDF verfügbar und werden durch Notizen ergänzt. Zum anderen werden Grafiken für Vorträge und Aktionen zur Verfügung gestellt. Die Auswirkungen der Modeindustrie lassen sich anschaulich mit den Grafiken der Fast Fashion Studie darstellen. Alle Grafiken stehen als ZIP-Datei zur Verfügung; Hinweise zu den Urheberrechten sowie Erläuterungen sind gegeben.

Erscheinungsjahr: 2019

Umfang: 36 Seiten

Sprache: Deutsch

Bezug: kostenfrei zum Download als PDF-Datei

Herausgeber_in: FEMNET e.V., Bonn

Autor_innen: Salingré, Annika; Petzold, Lenka; Mulder, Marijke; Roosen, Natascha

Zielgruppe:        Student_innen, Erwachsene

Medien:              Hintergrundinformationen

Schlagwörter: Altkleider, Arbeitsbedingungen, Arbeitsrechte, Arbeitsrechtsverletzungen, Asien, Bangladesch, Baumwolle, Bildungsarbeit, Einkaufspraktiken, Existenzlohn, Frauenrechte, Gewerkschaft, Gesetzgebung, Indien, Konsum, Leder, Lieferkette, Menschenrechte, Menschenrechtsverletzungen, Multi-Stakeholder-Initiativen, Nachhaltigkeit, Osteuropa und Türkei, Recycling, Siegel, Sicherheit, Sozial-Audits, Standards, Sumangali, textile Kette

Kurzbeschreibung:

Unter dem Motto „FairSchnitt - Studieren für eine sozial gerechte Modeindustrie“ entwickelt FEMNET seit 2012 Formate, Netzwerke und Strukturen, um an Hochschulen Themen wie Unternehmensverantwortung, Sozial- und Umweltstandards oder Arbeits- und Menschenrechte am Beispiel der Bekleidungsindustrie zu diskutieren. Dabei gilt es das Bewusstsein der Studierenden für die globalen Zusammenhänge der Textilindustrie zu schärfen, das Hintergrundwissen über soziale Standards und Arbeitsbedingungen in der Modeproduktion zu vergrößern und ihre Verantwortung für die gesamte Branche zu betonen.

Mit dem vorliegenden Toolkit stehen die entwickelten Inhalte auch öffentlich zur Verfügung und können so über unsere Zielstudiengänge hinaus genutzt und eingesetzt werden. Denn wer sich bereits als junger Mensch mit den sozialen und ökologischen Auswirkungen der Textilindustrie beschäftigt hat, wird diese bei späteren Entscheidungen berücksichtigen.

Jedes Modul besteht aus einer Dozent_innenanleitung, einer Präsentation sowie Materialien für Gruppenarbeiten, die Sie nutzen, anpassen und verbreiten dürfen. Eine Literaturliste nennt Hintergrundinformationen und weiterführende Quellen.

Die 16 Module befassen sich mit folgenden Themenbereichen: Arbeitsbedingungen in der Textil- und Bekleidungsindustrie in verschiedenen Ländern Asiens und Europas, der Türkei und in Äthiopien; verschiedene Arbeitsrechte und ihre Durchsetzung in Produktionsländern; Existenzlöhne; Sumangali-System in indischen Spinnereien; Frauenrechte- und Diskriminierung; Rechte von Kindern und Müttern; Einkaufspraxis von Unternehmen; Unternehmensverantwortung; Umwelt- und Sozialstandards; Produktsiegel; Konsumverhalten und Altkleider; Schuh- und Lederindustrie sowie das Bündnis für nachhaltige Textilien.

Erscheinungsjahr: 2019

Umfang: 405 Seiten

Sprache: Deutsch

Bezug: kostenfrei zum Download als gesamtes Toolkit oder einzeln nach Modulen

Herausgeber_in: edeos

Schlagwörter: Bildungsarbeit, Bildmaterial, Didaktik, globales Lernen, Pädagogik

Kurzbeschreibung:

Edeos stellt Lehr- und Lernmaterialien, die kostenlos genutzt, weiterbearbeitet und frei weitergegeben werden können, zur Verfügung. Bildung und Informationsvermittlung ist für edeos eine Herzensangelegenheit. Durch genaue Vorstellungen wie die Rahmenbedingungen sein müssen, damit wertvolle Bildungs- und Informationsprodukte entstehen kann, können informative und gleichzeitig spannende Lernmaterialien entwickelt werden: In den Medien von edeos wird Diversität abgebildet ohne Klischees zu bedienen, Genderaspekte werden mitgedacht, die Produkte sind möglichst barrierefrei, sie sind didaktisch fundiert, methodenreich und zielgruppenorientiert, sie sind innovativ und reizen die technischen Möglichkeiten der Digitalisierung aus und erweitern diese, und -last but not least- sie machen Spaß! 

Erscheinungsjahr: -

Umfang: -

Sprache: Deutsch & Englisch

Webseite: https://edeos.org/

Herausgeber_in: Friedrich Ebert Stiftung

Autor_in: Ismail Bello

Schlagwörter: Bildungsarbeit, Westafrika, afrikanische Textilindustrie, Existenzlohn, Gewerkschaften

Kurzbeschreibung:
The study discusses the transformation of the National Union of Textile, Garment and Tailoring Workers of Nigeria (NUTGTWN) in an era of declining membership utilizing the power resources model. Union membership among factory workers had declined from around 60,000 in 2000 to less than 20,000 in 2016. The decline in membership means a fall in the structural power which had defined the union in terms of its vibrancy and strength in collective bargaining and visibility in the Nigeria labour movement since inception in 1978. The study shows that the union has tried to regain strength and vibrancy through different phases of challenge in the industry by building capacities to expand associational and societal powers through organizing of self-employed tailors and campaigns and advocacy for the revival of textile factories. Organizing strategies for self-employed tailors have promoted a transition from manifest to active membership and integration into the union. In particular, the union endeavors to consider the peculiar needs of the self-employed tailors for protection, access to credit, as well as capacity and skill development. To sustain and deepen this process, it is important that union education and training strategies must address both the soft and hard skills requirement of the self-employed tailors. 

Erscheinungsjahr: 2017

Umfang: 16 Seiten

Sprache: Englisch

Bezug: kostenfrei zum Download

Herausgeber_in: Kampagne für saubere Kleidung

Schlagwörter: Arbeitsbedingungen, Auszubildende, Bildungsarbeit, Arbeitskleidung, Berufsbekleidung, Berufskleidung

Kurzbeschreibung:
Die 16-seitiges Broschüre „Wie unfair ist das denn!? – Auszubildende für faire Arbeitskleidung“ vermittelt Hintergrundwissen über die schlechten Arbeitsbedingungen in der weltweiten Bekleidungsindustrie und zeigt Kaufalternativen auf. Sie gibt Impulse, wie Azubis aktiv werden können, z.B. indem sie die Geschäftsleitung ihres Betriebes auffordern, ökofaire Arbeitskleidung zur Verfügung zu stellen.

Insgesamt 495,37 Millionen Euro Umsatz machten die Hersteller*innen von Arbeits-und Berufsbekleidung hierzulande im Jahr 2013. Das Statistikportal statista geht in einer Prognose (Stand 2017) davon aus, dass der Umsatz in den nächsten Zwei Jahren auf 787 500 Millionen Euro ansteigen wird. Der Blick auf diese Zahlen zeigt: Die Branche ist stabil und wächst stetig an.

Erscheinungsjahr: 2017

Umfang: 16 Seiten

Sprache: Deutsch

Bezug: kostenfrei zum Download

Herausgeberin: Christliche Initiative Romero e.V.

Schlagwörter: Bildungsarbeit, Einstieg, Memory-Spiel, Motive, Fotos, Bilder, Arbeitsbedingungen

Kurzbeschreibung:
Das Memo-Spiel Fit For Fair mit zwölf Fotopaaren soll dazu beitragen, ein gesellschaftliches Bewusstsein über die Ungerechtigkeitsverhältnisse in der weltweiten Produktion zu schaffen. Es eignet sich als spielerisches Element in der Bildungsarbeit - ganz im Sinne des Globalen Lernens -, zum Einstieg oder Ausklang eines Workshops, im Unterricht, auf Klassenfahrt oder einfach als Gedächtnistraining mit FreundInnen und Familie.
Die Fotos zeigen Motive der Arbeitsbedingungen in der globalen Textilproduktion und sind um Beschreibungen und Erläuterungen ergänzt.

Erscheinungsjahr: 2015

Umfang: Memory-Spiel mit 12 Fotopaaren

Sprache: Deutsch

Zielgruppe: Student_innen, Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule, Erwachsene

Medien:  Lehrmaterial

Bezug: Für 10 € + Versandkosten zu bestellen über die Christliche Initiative Romero e.V. oder
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